关于提升基层审计机关审计质量的思考
日期:2022/10/31  

《未来科学家》2022年11期

胡锐 1      许梦宁 2

1. 泗洪县审计局  江苏泗洪  223900

2. 泗洪县审计局法规与审理科  江苏泗洪  223900

摘要:审计质量是审计工作的“生命线”,为有效提升审计工作质量,将基层审计工作进一步做深、做实、做好,笔者结合近年来在基层计机关工作 的经验,对基层审计机关中存在的制约审计质量提升的因素进行分析,并提出初步的建议,通过完善机制制度、细化管理措施、创新工作手段推动基层审 计机关“提质增效”,适新时代对审计工作提出的新要求,助推审计高质量发展。

关键词: 审计工作; 审计监

简介: 胡锐(1975.8),男 汉族 江苏泗洪,本科,中级审计师,从事审计工作,毕业院校: 南京物资学校;

许梦宁(1996.2),女 汉族 江苏泗洪人,大学,科员,从事审计相关工作,毕业院校: 湖南农业大学。

 

基层审计机关作为国家审计系统的末梢,不仅要完成本单位的年度审 目计划,还需要完成上级审计机关、地方政府的各项工作任务,实施 的审计项目涉及到政策跟踪落实审计、经济责任审计、自然资源资产审计、 预算执行审计、专项资金审计、政府投资审计等方方面面。

一、基层审计质量存在的不足

从实践面看,因各方面的因素,基层审计机关审计质量存在问题较多, 主要体现在以下几个方面。

(一)审计质量控制制度欠缺。审计制度决定审计的性质、特点和方法, 影响到审计工作展,虽然有《审计法》《审计法实施条例》《国家审计准 则》法律法规及规章等,对审计质量控制作了相关规定,但是在实施具 体审项目的过程中仍存在管理盲区,措施不够细化、具体,审计项目现 场管、审计质量责任追究等制度不健全, 约束不到位, 审计行为不够规范, 实施审计时存在一定的随意性。在出现审计质量问题时,责任界定不清晰, 无法实施有效责任追究,不利于风险把控和审计质量控制。

()审计调查不够深入。审计调查是开展现场审计的“探照灯”,是 审计第一手资料,并要以此为依据确定审计实施方案的方向和重点。 基层审计机关因项目多、人员少、时间紧,项目实施前审计调查不够到位, 有的不深入、不充分,有的流于形式,审计方案缺乏可操作性和针对 一些审计人员对于到被审计单位开展现场审计时“审什么”、“如何审”无 手,以致出现进点后一头扎进账册凭证里的局面,没有明确的审计方向, 无法抓住审计重点,审计质量和效率不高

()审计取证不规范。审计取证是审计项目的根基,是形成审计结论 的基础,审计取证工作的充分性、适当性、合法性直接决定着审计项目 完成量。从审理情况看,目前基层审计机关在审计取证方面存在的问题 突出体现在:  由于审计项目的类型不同,查出的问题不同,对于具体的问 何取证、取什么证,没有一个标准的尺度去衡量,审计人员大多凭经 验进行取证,存在未能很好的把握准确取证目的导致取证内容不准确 ;对 于问题的分析不够透彻,取证资料不够充分,不足以支撑审计结论 ;取证 文书的体表述不规范,存在基本要素不够完整、将结果作为证据、缺少 分析推断过程、语言表达口语化等。

()审计定性不准确。受制于基层审计人员对政策法规、制度规章、 专业知识等掌握的不充分、不准确,在审计问题定性时,存在审计定性依 据缺乏适当性、充分性和准确性,定性与实际情况或者问题表述不符 定性错误;的问题定性未触及本质,只是对表象进行描述;有的定性用词 含糊不清、避重就轻等。

(五)审计整改不到位。审计整改是检验审计成效的重要手段,影响 审计决定执行效率和执行力度。近年来,随着审计理念、审计要求的不断 强化审计机关和审计人员对审计整改愈加重视,工作力度不断加大。但 基层审计中,因相关因素影响,重审计、轻整改,重查问题、轻促改进 的现象依然存在。外,审计整改机制不够健全,监督检查措施不到位, 对于屡审屡犯的问题缺乏相应的问责机制,导致审计问题整改不彻底、 整改等。

()信息公开不完善。审计结果公开的透明度,关乎到审计结果的权 威。些审计机关信息公开的内容仍局限于行政机关,公开范围较窄,对 计结果、被审计单位整改结果公告占比偏低,导致公开内容不具足够

的代表性。有的公开信息过于专业,有的不具有针对性或适用性,审计受 众不易理解或采用,审计公告的作用和效果难以体现,一定程度上降低了 审计公信力和影响力。

二、提升基层审计质量的对策

()完善质量管控制度。健全的审计质量保障制度能够规范审计行 为,范审计风险,提高审计质量。通过工作实践和思考,笔者认为,基 层审计机关应健全相关必要的质量管控制度。一是审计项目管理实施办法, 对自审计通知书下达、开展审前调查至审计报告出具实施全过程管理控制; 二是建立审计质量责任追究办法,明确审计质量责任追究的情形、提起依据 认定及追究程序、责任追究方式等,形成倒逼机制,进一步增强审计人员  责任意识,落实管理责任,强化责任追究,防控审计风险,提高审计质量。

(二)规范审计取证。严格审计取证要求,使审计人员依照法定权限  程序获取审计证据,有针对性的对证据进行收集,既要保证审计证据与  计结论紧密相关,又要保证审计证据充分必要 ;对于审计实施方案确定的  审计事项需要完整的取证,以便进行深入分析,评估风险 ;规范审计取证 单的编制,要突出事实,规范表述,不可简写金钱、时间和人物等要 不使用口语及模糊的用词;加强审计取证的复核审理,审计组成员、组长、 审计所在部门、审理人员要各负其责,对审计取证进行严格把关,确保 审计取证的充分性、适当性。

(三)提升审计定性精准度。审计问题定性要准确、描述要详略得当 求基层审计机关审计人员要提高业务能力,在平常工作中加强对政策 和各类律法规的学习,吃深吃透,化为己用。要加强法规审理工作,对 法律法规引用的时效性、准确性进行进一步的核查,促进审计问题定性 更加精准。

(四)强化审计整改工作。基层审计机关和审计人员要转变观念,提 对审计整改的重视程度。制定加强审计整改工作的实施意见,压实审计 改主体责任 ;建立整改台账,明确整改工作责任人,严格执行整改清单销 号制度 ;打好整改联动组合拳,健全审计整改纪审、巡审等联动机制,建 审计整改责任追究办法等,加强监督检查,定期对审计查出问题整改情 况进行“回头看,对整改不彻底、虚假整改、屡审屡犯的问题采取相应措 施,彰显审计严肃性和权威性。

()推进审计信息公布。公布审计信息的目的不仅在于披露问题,更 在于促问题整改,防范问题的发生。除选择合适的公告形式,扩展审计 告范围,加大审计公告力度外,基层审计机关应积极探索,采取各种形 强审计宣传,对于近年来审计工作中发现的普遍性、典型性问题进行 梳理归纳,以负面清单、问题列表等形式印发相关单位和被审计对象, 以警示防范,放大审计效应。

(六)加强审计人才培养。提升审计质量,做好审计工作,人是基础 关键。基层审计机关要采取有效措施,加强人才培养,锻造审计骨干力量。 建立常态“全员讲学”培训机制,充分发挥“审计能手”的示范引领 作用和激励导向作用,精心抓好“审计能手”培养 ;针对青年审计人员实 践经验不足的问题,安排经验丰富的老同志与其组队,共同实施审计项目, 发挥“传、帮、带”作用,帮助年轻人尽快提高专业水平、适应岗位需求, 审计能力。




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